Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema: purificador de agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.


2. Presentación oral sobre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional".


• Establecer la conexión con el problema del purificador de agua: ¿Qué avances científicos y tecnológicos han permitido la creación de purificadores de agua eficientes?


• Plantear la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al desarrollo de los purificadores de agua?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos relacionados con el purificador de agua.


• Cada grupo investigará sobre su hito asignado, utilizando fuentes de consulta orales y escritas.


• Los alumnos