Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Conocimiento de las teorías de la población de América

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de Clase:

Sesión 1:

FASE 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Tarea inicial: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan ejemplos de teorías que explican el poblamiento original de América.

FASE 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de los ejemplos de teorías sobre el poblamiento original de América por parte de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una teoría específica para investigar más profundamente.


• Cada grupo debe analizar la teoría asignada y preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.

FASE 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


• Participación activa de la clase en el debate sobre las teorías presentadas.


• Reflexión y toma de postura individual por escrito sobre las teorías presentadas.

Sesión 2:

FASE 1: Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase y las reflexiones realizadas en la sesión anterior.


• Presentación del pr