Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ZAIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Sesión 1:
Título: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo de la PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Fase de inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentar el problema rffr y su relación con el tema de la clase.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen equipos y exploren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el aula.

  • Cada equipo deberá identificar la función de cada objeto y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Plantear preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Procesos de cambio técnico.


Objetivo de la PDA: Comprender los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos para la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordar brevement