Formas y procedimientos para elegir a las autoridades de gobierno en México antes de la llegada de los españoles.
Zuly Garduza
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo se designaban o elegían las autoridades que gorbenaban algunos pueblos que habitaban el territorop de México antes de la llegada de los españoles, así como cuáles eran sus funciones y cómo se relacionaban estas formas con una visión cultural diversa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Formas y procedimientos para elegir a las autoridades de gobierno en México antes de la llegada de los españoles.
Grado: 3º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Indagar acerca de cómo se designaban o elegían las autoridades que gobernaban algunos pueblos que habitaban el territorio de México antes de la llegada de los españoles, así como cuáles eran sus funciones y cómo se relacionaban estas formas con una visión cultural diversa.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar qué es una autoridad de gobierno.
- Presentar el problema: Explicar a los alumnos que se les presentará un problema relacionado con las formas de elegir a las autoridades de gobierno en México antes de la llegada de los españoles y que deberán investigar y buscar soluciones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de cómo se elegían a las autoridades en esa época.
- Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.
- Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual, etc.) para que los equipos puedan investigar sobre el tema.
Sesión 2:
- Revisión de la investigación: Los equipos presentarán los resultados de sus investigaciones y compartirán con el resto de la clase cómo se elegían a las autoridades en diferentes pueblos de México antes de la llegada de los españoles.
- Realizar una tabla comparativa de las diferentes formas de elección de autoridades encontradas por los equipos.
- Analizar cómo estas formas se relacionaban con la diversidad cultural de los pueblos.
Sesión 3:
- Funciones de las autorida