Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Contextualización del problema de la Violencia y su relación con los sentimientos.


• Motivación inicial: Proyección de un video que muestre situaciones de violencia y cómo los sentimientos influyen en las decisiones tomadas.

Desarrollo:

• Exposición inicial del docente sobre los diferentes tipos de sentimientos y su impacto en la toma de decisiones.


• Dinámica grupal: "El termómetro emocional": Los estudiantes deberán identificar y expresar diferentes sentimientos relacionados con situaciones cotidianas.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los sentimientos identificados y cómo podrían influir en la toma de decisiones y en la convivencia con los demás.

Cierre:

• Síntesis grupal de los conceptos aprendidos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones y en la convivencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de situaciones investigadas por los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos presentados y cómo los sentimientos afectaron las decisiones y la convivencia.

Desarrollo:

• Dinámica de role-playi