Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Presentar a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos, explorar las ilustraciones y leer en voz alta una historia que capte su interés.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos debe tener una historia (personajes, escenarios, conflictos, etc.).


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de inventar una historia utilizando los elementos mencionados. Fomentar la participación y colaboración entre los alumnos.


• Cierre: Cada grupo deberá contar brevemente la historia que inventaron, resaltando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 2:

• Motivación: Presentar a los alumnos diferentes formas de narrar historias, como a través de títeres, teatro, dibujos, etc.


• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una historia utilizando títeres o disfraces.


• Desarrollo: Los alumnos deberán trabajar en equipo para organizar la historia, asignar roles y practicar su presentación.


• Cierre: Cada grupo presentará su historia al resto de la clase, fomentando la participación y la escucha activa.

Sesión 3:

• Motivación: Leer en voz alta una historia y pedir a los alumnos que identifiquen los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad: Realizar una actividad de escritura creativa, en la que los alumnos deberán inventar su propia historia y escri