El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Expresar emociones y opiniones en inglés".


• Actividad de calentamiento: Juego de preguntas y respuestas sobre emociones y sentimientos en inglés.


• Presentación del proyecto comunitario sobre la violencia escolar y su relación con las emociones.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos.


• Práctica oral en parejas: Expresar emociones y opiniones sobre la escuela y la comunidad.


• Explicación del objetivo de la entrevista y los pasos para realizarla.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y opiniones de manera adecuada.


• Tarea: Preparar preguntas para la entrevista sobre la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con emociones y sentimientos.


• Actividad de expresión oral: Compartir experiencias personales sobre la escuela y la comunidad.


• Presentación de ejemplos de entrevistas en inglés sobre emociones y opiniones.

Desarrollo:

• Práctica de la entrevista en parejas: Realizar entrevistas sobre emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Registro de las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Cierre:

• Reflexión grupal