La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de NO CONOCER EL ORIGEN DE LAS METROPOLIS.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Session 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por metrópolis y su relación con la historia.


• Explicar el problema a tratar: No conocer el origen de las metrópolis y cómo se relaciona con la historia.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura y promover la discusión en grupos pequeños.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre las ciudades más importantes del Siglo XV y su relación con el desarrollo del comercio.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre el comercio y el surgimiento de las metrópolis en América.

Session 2:
Fase de Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: Investigar sobre la relación entre el comercio y el surgimiento de las metrópolis en América.


• Pre