Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora, cálculo matemático y la construcción de un ambiente sano y adecuado para el alumno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Rubrica de evaluación de proyectos de diseño de materiales sustentables.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.


• Presentar una breve introducción sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

Desarrollo:

• Leer en grupo una artículo o texto relacionado con el tema.


• Realizar una actividad de comprensión lectora basada en el texto, donde los alumnos identifiquen el origen y las características tecnológicas de algunos materiales.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos de transformación de diferentes materiales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción sobre los procesos de transform