Figuras geométricas y sus características

Emilio Moreno
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1: Introducción y exploración de figuras geométricas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en el concepto de figuras geométricas y sus características básicas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Presentación del problema: "Hoy vamos a conocer diferentes figuras geométricas y sus características. ¿Alguna vez han escuchado sobre esto? ¿Qué saben al respecto?"



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: "Explorando figuras" (15 minutos):



      • Entregar a cada estudiante un juego de tangram y otras figuras geométricas.

      • Pedir a los alumnos que experimenten y manipulen las figuras, creando diferentes animales, objetos o plantas.

      • Observar y registrar las creaciones de los estudiantes en una lista.



    • Actividad 2: "Descripción de figuras" (15 minutos):



      • Invitar a los alumnos a observar las creaciones de sus compañeros y a describirlas oralmente.

      • Preguntar a los estudiantes sobre las características de las figuras utilizadas: ¿Cuántos lados tiene? ¿Cómo es su forma? ¿Tiene vértices?

      • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.





  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar junto a los alumnos sobre lo aprendido: "¿Qué hemos descubierto hoy sobre las figuras geométricas? ¿Cuáles son sus características principales?"

    • Anunciar lo que se trabajará en la siguiente sesión: "La próxima vez aprenderemos a utilizar un lenguaje formal para referirnos a las figuras geométricas".




Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Utilizar un lenguaje formal pa