Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, relacionado con la identificación de los oficios que se realizan en la misma.
Guadalupe Martínez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, relacionado con la identificación de los oficios que se realizan en la misma.
Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Dialogar con los alumnos sobre los eventos y actividades que han presenciado en su comunidad. Promover la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las actividades realizadas por diferentes personas en la comunidad.
- Lectura en voz alta: Leer un cuento o texto relacionado con eventos relevantes en la comunidad, como ferias, festivales o actividades escolares.
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña historia basada en eventos que hayan presenciado en su comunidad. Promover el orden lógico de los hechos y el uso adecuado de los conectores temporales.
- Socialización: Invitar a algunos alumnos a compartir sus historias con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación: Recordar la importancia de conocer los oficios que se realizan en la comunidad y cómo están relacionados con los eventos y actividades narrados anteriormente.
- Taller de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un oficio específico para investigar. Proporcionar recursos como libros y materiales audiovisuales para que los alumnos obtengan información sobre el oficio asignado.
- Presentaciones: Cada grupo deberá presentar la información obtenida sobre el oficio asignado, explicando su importancia y relación con los event