Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

CRISTIAN OMAR FLORES
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Materia: Tecnología


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: cuidado del medio ambiente e importancia del reciclaje en los alumnos de secundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas que utilizamos en nuestra vida cotidiana para solucionar problemas.

  • Introducción al enfoque de inclusión y vida saludable: Explicar la importancia de utilizar herramientas y máquinas adecuadas para no afectar nuestra salud y bienestar.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de identificación de herramientas utilizando imágenes y descripciones.


Cierre:



  • Reflexión: ¿Cómo utilizamos las herramientas en nuestra vida diaria?

  • Tarea: Investigar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y el reciclaje en relación con las herramientas y máquinas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea: Compartir los hallazgos de la investigación sobre el cuidado del medio ambiente y el reciclaje.

  • Actividad de motivación: Ver un video sobre la importancia del reciclaje en la reducción de la contaminación ambiental.


Desarrollo:



  • Exposici