La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Gabriela Narvaez
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Problema a atender: Desconocimiento de las medidas sustentables para cuidar el agua y la biodiversidad de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos conocen para cuidar el agua y la biodiversidad.

  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una acción específica para investigar.


Sesión 2:



  • Los grupos presentan sus investigaciones sobre las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

  • Clasificación y análisis de las acciones presentadas, identificando ventajas y desventajas de cada una.

  • Discusión en grupo sobre las acciones más efectivas y factibles de implementar en la comunidad.


Sesión 3:



  • Explicación de la importancia del consumo sustentable del agua y la biodiversidad para la protección y preservación de la naturaleza.

  • Realización de actividades prácticas, como la medición del consumo de agua en sus hogares y la identificación de especies de flora y fauna presentes en su entorno.

  • Reflexión y debate sobre los resultados obtenidos y la relación con las acciones investigadas.


Sesión 4:



  • Elabora