Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Problema a atender: Falta de apoyo de padres de familia / Lectoescritura / Convivencia sana y pacífica

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Recibir a los alumnos y hacer una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de difundir y apropiarse de diferentes culturas a través del arte y la escritura en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos de 4 o 5 personas para realizar un proyecto de difusión de alguna manifestación artística o cultural en inglés.


• Asignar a cada grupo un tema específico relacionado con manifestaciones artísticas y culturales del inglés (por ejemplo: música, literatura, cine, danza, etc.).


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre su tema asignado y seleccionen un ejemplo concreto para difundir.


• Brindar apoyo y supervisar el trabajo de los grupos mientras investigan y seleccionan su ejemplo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente brevemente el ejemplo seleccionado y cómo planean difundirlo en inglés.


• Fomentar la participación de toda la clase en una reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión (por ejemplo, investigar más sobre el ejemplo seleccionado o preparar materiales para su difusión).

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Re