Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Eri Galindo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Realizar experimentos para poner a prueba las ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para contar y seguir indicaciones
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo específico: Reconocer la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Actividades:
- Presentar fotografías o dibujos de diferentes paisajes naturales (playa, bosque, montaña, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las diferencias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los componentes naturales que se pueden encontrar en la comunidad.
- Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar diferentes objetos naturales.
Recursos: Fotografías, dibujos, objetos naturales de la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Experimentos para explorar la diversidad natural
Objetivo específico: Realizar experimentos para poner a prueba las ideas y supuestos sobre la diversidad natural.
Actividades:
- Presentar diferentes experimentos relacionados con la diversidad natural, como la germinación de semillas, la observación de insectos, etc.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un experimento para que lo realicen.
- Fomentar la observación y registro de los resultados obtenidos en cada experimento.
Recursos: Materiales para experimentos (semillas, lupa, lupas, etc.), hojas de