La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Rezago educativo, violencia y deserción escolar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la tabla periódica y los modelos atómicos. 2. Actividad práctica de construcción de modelos atómicos utilizando materiales educativos.

Sesión 1: Introducción a la tabla periódica y los modelos atómicos

Inicio:

• Presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la tabla periódica en la química y su relación con otros aspectos de la vida cotidiana.


• Aplicación del cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión del tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la tabla periódica, sus elementos y su organización.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Análisis de ejemplos prácticos para comprender la aplicación de los criterios de clasificación.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la tabla periódica y sus propiedades en la química.

Cierre:

• Recapitulación de los