Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de participación en el aula

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones.


• Presentación de la problemática: Falta de participación en el aula y cómo los sentimientos pueden influir en ello.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: Sentimientos, emociones, toma de decisiones, asertividad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y expresar sus propios sentimientos con respecto a la problemática de falta de participación en el aula.


• Trabajo grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones relacionadas con la participación en el aula.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán ideas para mejorar la participación en el aula.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán identificar en su día a día situaciones en las que sus sentimientos puedan influir en la toma de decisiones y anotarlas en u