Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
jose robles
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 2º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: Evaluará la capacidad de los alumnos para utilizar las herramientas y máquinas de manera adecuada y segura durante las actividades prácticas.
- Prueba escrita: Evaluará el nivel de comprensión y análisis de los alumnos sobre el tema, incluyendo conceptos, tipos de herramientas y máquinas, y su aplicación en distintos contextos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana para satisfacer necesidades o intereses personales.
- Reflexión en grupo: ¿Qué pasaría si no tuviéramos acceso a estas herramientas y máquinas?
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la solución de problemas en distintos contextos.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas y materiales. Cada grupo deberá identificar la función de cada herramienta y explicar cómo se utiliza para