Narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la escuela.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para despertar la energía de los alumnos, como una breve rutina de estiramientos o una canción con movimientos.
  
  
  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de actividades y eventos importantes que ocurren en la escuela. Resaltar la importancia de la organización temporal y causal en las narraciones.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Lectura de un texto: Leer en voz alta un texto breve sobre un evento escolar importante, como un festival o una competencia deportiva. Durante la lectura, hacer pausas para preguntar a los alumnos sobre los detalles importantes y la secuencia de los eventos.
  
  
  • Discusión: Realizar una breve discusión sobre el texto leído, destacando los elementos temporales y causales presentes en la narración. Preguntar a los alumnos si han participado en eventos similares y animarlos a compartir sus experiencias.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan un evento escolar importante que hayan presenciado juntos. Cada pareja deberá crear una narración sobre ese evento, utilizando una organización temporal y causal. Los alumnos pueden apoyarse en dibujos o palabras clave para estructurar su narración.
  
  
  • Puesta en común: Al finalizar la actividad, invitar a algunas parejas a compartir su narración con el resto de la clase. Resaltar los aspectos positivos de cada narración y promover el re