Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales
Nivel: Primaria 4º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Actividad de inicio: Observación de diferentes imágenes que representan situaciones donde se utilizan los números ordinales. Los alumnos deben identificar y comentar en grupos qué están observando.


• Puesta en común y discusión en grupo grande.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben buscar en su entorno objetos que estén ordenados y explicar en qué posición se encuentran.


• Reflexión final: Conclusión sobre la importancia de los números ordinales y cómo se aplican en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de ordenar objetos en diferentes posiciones utilizando números ordinales.


• Puesta en común y discusión en grupo grande.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben crear una secuencia de imágenes que representen diferentes objetos en orden y escribir el número ordinal correspondiente.


• Reflexión final: Reflexión sobre la importancia de utilizar los números ordinales para ordenar objetos y cómo se pueden representar visualmente.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de ordenar a los alumnos en diferentes posiciones utilizando números ordinales.


• Puesta en común y discusió