Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
NAYELI AMARO
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Los alumnos desconocen las desigualdades de género, que se enfrenta su comunidad y los tipos de violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.
- Presentar la problemática: "Los alumnos desconocen las desigualdades de género, que se enfrenta su comunidad y los tipos de violencia".
Desarrollo:
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos investiguen y seleccionen una noticia o artículo que evidencie una situación de desigualdad en su comunidad.
- Formar grupos y compartir las noticias seleccionadas, analizando las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas involucradas.
- En plenaria, cada grupo presentará un caso y se abrirá un debate sobre las posibles acciones a tomar para garantizar el derecho a una vida digna y justa en ese caso.
Cierre:
- Reflexionar sobre las conclusiones de la actividad y destacar la importancia de conocer las desigualdades para poder actuar frente a ellas.
- Asignar una tarea para la siguiente