Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Daniel Hernandez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Consecuencias de la desigualdad desde el origen prehispánico, teniendo como referencia la celebración del día de muertos en México.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Introducción al problema: Consecuencias de la desigualdad desde el origen prehispánico en la celebración del día de muertos en México.

  • Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema y la problemática.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Discusión y reflexión en grupos sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.

  • Presentación de conclusiones.


Sesión 2:



  • Investigación y análisis de datos sobre la desigualdad en México y el mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas de la desigualdad.

  • Reflexión sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos para investigar sobre la celebración del día de muertos en México.

  • Análisis de las manifestaciones de desigualdad presentes en esta tradición.

  • Elaboración de una presentación mult