Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografía, y Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos no logran comprender la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana y las demás especies".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la biodiversidad.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el impacto de la pérdida de biodiversidad y cómo esto afecta a los seres vivos y al equilibrio de la naturaleza.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante? ¿Cómo podemos valorarla y protegerla?


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la investigación realizada por los grupos: Cada grupo expone los resultados de su investigación.


• Elaboración de un mapa con los diferentes ecosistemas y especies encontradas en la localidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Ac