Introducción al tema y exploración del entorno natural y social

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural y social
Objetivo: Los alumnos analizarán los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en su entorno natural y social, a través de la observación y la reflexión, para emplearlos en una creación personal.

• Inicio: Presentación del tema y del problema a abordar.


• Actividad 1: Paseo por la alcaldía de Xochimilco para observar y recopilar fotografías de elementos artísticos presentes en el entorno natural y social (pinturas murales, esculturas, arquitectura, etc.).


• Actividad 2: Reflexión grupal sobre las fotografías, identificando los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en ellas.


• Cierre: Los alumnos realizarán un dibujo o collage utilizando los elementos y recursos identificados en las fotografías.

Sesión 2: Manifestaciones artísticas y su relación con los elementos de las artes y los recursos estéticos
Objetivo: Los alumnos analizarán manifestaciones artísticas diversas para identificar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos, como el ritmo, la repetición, la armonía, el contraste y la variación.

• Inicio: Revisión de los dibujos o collages realizados en la sesión anterior.


• Actividad 1: Observación y análisis de obras artísticas (pinturas, esculturas, danzas, música, etc.) donde se evidencien los elementos y recursos estéticos trabajados.


• Actividad 2: Los alumnos crearán una lista de manifestaciones artísticas que les interesen y que consideren representativas de la identidad cultural de Xochimilco.


• Cierre: Los alumnos elegirán una manifestación artística de la lista y explicarán cómo se utilizan los elementos y recursos estéticos e