La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La carencia que tiene el grupo ante un pensamiento crítico, análisis y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deben compartir en pequeños grupos qué lenguas hablan en sus casas y si han tenido alguna experiencia con otras lenguas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de diversidad lingüística y su relación con la cultura.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema que destaque la importancia de las lenguas diferentes en la comunicación.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: Los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto leído.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua y su cultura correspondiente para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas realizadas por los alumnos sobre las lenguas y culturas investigadas.


• Realización de una actividad de socialización: Los alumnos deberán compartir brevemente los hallazgos de sus inv