La colonización de las Antillas por los españoles y el impacto de las burlas alejandrinas y el tratado de Tordesillas en la colonización europea en América.
Luis Marin- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º) - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La colonización de las Antillas por los españoles y el impacto de las burlas alejandrinas y el tratado de Tordesillas en la colonización europea en América.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Geografía, Literatura y Ciencias Sociales para abordar el problema planteado.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que represente las conexiones entre el arribo de los españoles al nuevo mundo, la colonización de las Antillas, las burlas alejandrinas y el tratado de Tordesillas. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la capacidad de establecer relaciones entre ellos.
Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate grupal en el que se discutirán los diferentes puntos de vista sobre el impacto de las burlas alejandrinas y el tratado de Tordesillas en la colonización europea en América. Se evaluará la capacidad de argumentación y el respeto hacia las opiniones de los demás.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la colonización de las Antillas por los españoles.
- Se planteará el problema: "No comprenden el impacto de las burlas alejandrinas y el tratado de Tordesillas en la colonización europea en Am