Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase - Química

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no tienen habilidades matemáticas para llevar a cabo los cálculos y las conversiones entre unidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.


2. Desarrollo: Investigación y experimentación.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos analizar la concentración de sustancias en mezclas de productos de higiene personal, alimentos y limpieza?


• Discusión en grupo sobre la importancia de la concentración de sustancias en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre productos de higiene personal, alimentos y limpieza, identificando los componentes y su concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Registro de la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de la concentración de sustancias en la salud y el consumo responsable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterio