Introducción al conteo y los números

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Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y registra información en tablas o cuadros sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo y los números
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de conteo y los números como herramienta para resolver situaciones del entorno.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

  2. Presentar diferentes situaciones del entorno en las que se requiere contar objetos, como por ejemplo contar los juguetes en una caja.

  3. Realizar una actividad práctica de conteo, donde los alumnos cuenten objetos en el salón de clases.

  4. Introducir los números del 1 al 10 a través de tarjetas o fichas numéricas. Los alumnos deberán identificar los números y relacionarlos con la cantidad de objetos contados.

  5. Realizar un juego de memoria numérica, donde los alumnos deberán emparejar tarjetas con números y tarjetas con cantidad de objetos.


Sesión 2: Exploración de los números del 1 al 10
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los números del 1 al 10 y su uso en diferentes contextos socioculturales.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar los números del 1 al 10 utilizando juegos didácticos, como rompecabezas numéricos o tarjetas para contar y emparejar.

  2. Realizar una actividad de identificación de números, donde los alumnos deberán identificar y escribir los números del 1 al 10 en diferentes contextos, como en un reloj o en un calendario.

  3. Presentar situaciones cotidianas en las que se utilizan los números del 1 al 10, como contar los días de la semana o los meses del año.

  4. Realizar una actividad de registro de información en tablas sencillas, donde los alumnos deberán contar y registrar la cantidad de objetos en diferentes categorías, como animale