Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Identificar centena, decena y unidad según el valor posicional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una colección de objetos y pedirles que los ordenen usando los números ordinales, en español y en su lengua materna.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de los números ordinales y cómo se utilizan en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior sobre los números ordinales.


• Actividad de indagación: Presentar a los estudiantes una serie de imágenes con diferentes escenas y pedirles que identifiquen y escriban el número ordinal correspondiente a cada objeto en las imágenes.


• Discusión en grupo: Comparar las respuestas de los estudiantes y discutir la importancia de utilizar los números ordinales correctamente.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinario: Explicar a los estudiantes que también pueden utilizar los números ordinales para identificar el valor posicional de los dígitos en un número.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una serie de números y pedirles que identifiquen el valor posicional de cada dí