La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Asignatura: Historia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Conocer las acciones y las posturas que tomaron los españoles al llegar a lo que hoy llamamos las Antillas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas.


2. Mapa conceptual que integre las acciones y posturas de los españoles en las Antillas.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Planteamiento del problema a resolver: Conocer las acciones y posturas que tomaron los españoles al llegar a las Antillas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción histórica sobre la llegada de los españoles a las Antillas.


• Distribución de material de apoyo (textos, imágenes, videos) relacionado con el tema.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo (4 o 5 personas por grupo).


• Planteamiento de preguntas generadoras del problema a resolver por parte de los grupos.


• Asignación de tareas a los grupos para investigar y recopilar información sobre las acciones y posturas de los españoles en las Antillas.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de las tareas asignadas a lo