Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a través de una breve lectura sobre la biodiversidad en México.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.


• Plantear el problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para México?


• Formar equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en México y sus beneficios.

Sesión 2: Factores que favorecen la biodiversidad en México

• Revisar la tarea de investigación en equipos.


• Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los alumnos investiguen y discutan los factores que favorecen la presencia de biodiversidad en México (clima, relieve, ubicación geográfica, etc.).


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: La riqueza natural de México como patrimonio biocultural

• Presentar el concepto de patrimonio biocultural y su relación con la biodiversidad en México.


• Realizar una lectura sobre la riqueza natural de México y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban un ensayo corto sobre la