Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las bacterias y los virus.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la importancia de las vacunas.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles son las características generales de las bacterias y los virus?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema de investigación sobre las características de las bacterias y los virus: estructura, forma de reproducción, mecanismos de transmisión, etc.


• Los grupos deben investigar en fuentes confiables y científicas para recolectar información sobre su tema asignado.


• Facilitar el acceso a libros de biología, páginas web especializadas, revistas científicas, etc.


• Los alumnos deben tomar notas de la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo debe compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Se realizará una lluvia de ideas para generar una lista de características generales de las bacterias y los virus.


• Los alumnos deben tomar nota de la lista generada.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de repaso sobre las características generales de las bacterias y los v