Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos requieren reconocer la importancia de tener acuerdos para la convivencia que permitan el trabajo dentro y fuera del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para fomentar la comunicación y el conocimiento entre los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que utilizamos para comunicarnos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán dibujar y explicar oralmente una situación en la que hayan tenido que comunicar una necesidad, emoción, gusto o idea.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán parejas y deberán realizar un juego de roles en el que simulen una situación de comunicación en la que expresen una necesidad, emoción, gusto o idea, utilizando diferentes lenguajes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicarse de manera clara y respetuosa.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de juegos cooperativos para fomentar la convivencia y la importancia de los acuerdos.


• Actividad grupal: Los