Introducción a los números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Sesión 1: Introducción a los números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de estudio: los números.
   
   
   • Realizar una breve revisión de los números cardinales y su uso.
   
   
   • Presentar el concepto de números ordinales y su relación con los números cardinales.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos usar los números ordinales para ordenar objetos o indicar su posición dentro de una colección?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos deberán ordenar objetos de su entorno utilizando números ordinales.
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños, explorando diferentes objetos y asignándoles un número ordinal según su posición en la colección.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una tabla o lista.
   
   
   • El docente estará presente para brindar apoyo y estimular el pensamiento crítico de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.
   
   
   • Promover la reflexión sobre la importancia de los números ordinales en nuestra vida cotidiana.
   
   
   • Concluir la sesión resaltando el objetivo alcanzado y motivando a los alumnos para seguir explorando los números ordinales en futuras sesiones.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente tomará