Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Claudia Noemí Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: ¿Cómo podemos utilizar los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas en nuestro hogar, escuela y comunidad?


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios.

  • Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a compartir algún saber que han aprendido en su hogar o comunidad y cómo lo han utilizado.

  • Presentación de diferentes situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad.

  • Discusión en grupo sobre posibles soluciones utilizando los saberes familiares y comunitarios.


Sesión 2:



  • Indagación sobre diferentes saberes familiares y comunitarios.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes saberes relacionados con la resolución de necesidades y situaciones en el hogar, escuela y comunidad.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre los saberes familiares y comunitarios investigados.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos identificarán situaciones y necesidades en su entorno y propondrán posibles soluciones utilizando los saberes familiares y comunitarios investigados.

  • Presentación y discusión de las soluciones propuestas.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que pondrán en práctica algunos saberes familiares y comuni