Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Martha Luz Guzm�n
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general".

  • Introducción al tema: Explorar las ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver un problema de la vida real que puede resolverse mediante una ecuación cuadrática. Se les dará un tiempo para discutir y proponer soluciones.

  • Puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos y discusión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en situaciones cotidianas.

  • Explicación teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su forma general: Ax2+Bx+C=0.

  • Presentación de la factorización como primera forma de resolución de las ecuaciones cuadráticas.

  • Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.

  • Práctica guiada: Los alumnos resolverán ejercicios de factorización de ecuaciones cuadráticas en sus cuadernos.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos compartirán sus experiencias y dificultades durante la actividad de indagación y la resolución de los ejercicios.

  • Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán resolver ejercicios de factorización de ecuaciones cuadráticas en casa.

  • Despedida y recordatorio de la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

  • Repaso del objetivo de la clas