La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: falta de conocimiento de la distribución de las aguas oceánicas en México.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema: falta de conocimiento de la distribución de las aguas oceánicas en México.


• Actividad motivadora: proyección de imágenes y videos que muestren la importancia de los océanos y mares en el desarrollo de un país.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en pequeños grupos.


• Investigación guiada sobre los océanos y mares que rodean México.


• Análisis de la distribución de las aguas oceánicas en México.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los océanos y mares en el desarrollo del país.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión sobre la distribución de las aguas oceánicas en México.

Desarrollo:

• Trabajo en gru