Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Conociendo a mi familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes deberán traer un objeto de su casa y describirlo oralmente frente a sus compañeros. Luego, escribirán una descripción corta del objeto.


• Socialización: Los alumnos compartirán sus descripciones y se promoverá el respeto y la valoración de las diferentes experiencias culturales.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer y describir lugares de su entorno natural y social, como su barrio o su escuela.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una salida al entorno cercano para observar y describir lugares de interés. Tomarán notas de las características de cada lugar y realizarán dibujos o fotografías.


• Registro y creación de textos: Los alumnos escribirán una descripción detallada de uno de los lugares que visitaron, utilizando las notas y los registros visuales que realizaron.

Sesión 3:

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de conocer y describir seres vivos de su entorno natural y social, como animales y plantas.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre un ser vivo de su elección. Recopilarán información sobre sus característ