Relación entre la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Relación entre la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Relacionar la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

Problemática: Los alumnos desconocen el proceso histórico de la revolución de Independencia de 1810 y muestran desinterés en analizar, leer y comprender este hecho histórico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y problemática.


• Motivación mediante la proyección de imágenes y videos relacionados con la revolución de Independencia de 1810.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen saber sobre la revolución de Independencia de 1810.


• Exposición magistral sobre los antecedentes de la revolución y el agotamiento del imperio español en América.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la revolución de Independencia de 1810.


• Realizar actividades de investigación en línea para ampliar conocimientos sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y reflexionar sobre los hechos históricos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de lo visto en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas problematizadoras sobre la relación entre la revolución de Independencia de 1810 y el agotamiento del imperio español.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar respuestas a l