Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Mally Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo: Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios de los alumnos y su conocimiento sobre una alimentación saludable.
- Explicación: Brindar información sobre los nutrientes necesarios para una alimentación equilibrada y promover el consumo de frutas, verduras, proteínas y lácteos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un registro de sus hábitos alimentarios durante una semana para analizarlos en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Reflexión: Comentar los registros de hábitos alimentarios realizados por los alumnos y analizar en grupo los aspectos positivos y negativos.
- Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del Índice de Masa Corporal (IMC) como indicador de una alimentación saludable.
- Presentación: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre la relación entre el IMC y la alimentación.
Sesión 3:
- Actividad: Realizar una visita al comedor escolar y analizar los menús ofrecidos, identificando aquellos alimentos que promueven una alimentación saludable.
- Entrevistas: Los alumnos entrevistarán a los encargados del comedor escolar para conocer los criterios de selecci