Funciones y su relación con la variación de cantidades

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y su relación con la variación de cantidades

Objetivo de la clase (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Concientización de la relación del avance científico y tecnológico y su relación con la naturaleza.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Durante la primera sesión, se realizará una actividad de inicio para introducir el tema de funciones y su relación con la variación de cantidades. Se les presentará a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que tienes un negocio y cobras $10 por cada producto que vendes. ¿Cuánto ganarías si vendes 5 productos? ¿Y si vendes 10 productos? ¿Cómo se puede representar esta relación entre la cantidad de productos vendidos y el dinero ganado?" Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre esta situación y compartan sus ideas en grupos pequeños.

Fase 2: Desarrollo

• Durante la segunda sesión, los alumnos trabajarán en equipos para investigar y explorar las diferentes formas de representar la relación entre dos cantidades. Se les proporcionará una serie de ejemplos de tablas, gráficas y expresiones algebraicas y se les pedirá que identifiquen la variación de las cantidades en cada caso. Los alumnos también deberán analizar cómo se relaciona esta variación con la naturaleza, por ejemplo, cómo el avance científico y tecnológico puede influir en la producción y venta de productos.

Fase 3: Cierre

• En la tercera sesión, los alumnos presentarán sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase. Se les pedirá que compartan ej