La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Desarrollar la curiosidad y la observación a través de la exploración e investigación del mundo.

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la exploración e investigación del mundo.


• Presentar una selección de objetos interesantes y desconocidos para los alumnos, como conchas marinas, plantas secas, piedras, entre otros.


• Invitar a los alumnos a observar detenidamente los objetos, utilizando los sentidos para conocer su forma, textura, olor, etc.


• Proponer preguntas que promuevan la curiosidad y la reflexión, como "¿Qué crees que sea este objeto?" o "¿De dónde crees que venga?"

Actividad 2:

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo una caja con diferentes objetos sorpresa.


• Pedir a los grupos que, con base en la observación y los sentidos, elaboren hipótesis sobre la naturaleza y origen de los objetos.


• Fomentar la discusión en los grupos, animándolos a escucharse y validar sus ideas y descubrimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Fomentar la creatividad y la comunicación a través de la exploración e investigación del mundo.

Actividad 1:

• Retomar los objetos sorpresa de la sesión anterior y compartir las hipótesis de cada grupo.


• Invitar a los grupos a crear una historia imaginaria sobre el origen y la historia de los objetos, utilizando su creatividad.


• Cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase, fomentando la comunicación y la interacción entre los alumnos.

Actividad 2:

• Proporcionar a los alumnos hojas de papel y materiales de dibujo (lápices, colores, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los objetos sorpresa y lo dibujen, utilizando trazos y