Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales.


• Actividad de motivación: Dibujar una celebración o conmemoración que conozcan.


• Discusión en grupo sobre las celebraciones y conmemoraciones mencionadas por los alumnos.


• Presentación del problema: los alumnos no tienen conocimiento sobre las características de la celebración del Día de Muertos en México.

Sesión 2: Investigación sobre el Día de Muertos (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre el Día de Muertos en México.


• Elaboración de un cuadro comparativo con las características principales de esta celebración.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3: Creación de una ofrenda (45 minutos)

• Explicación de los elementos y significado de una ofrenda en el Día de Muertos.


• Actividad práctica: Crear en grupos una ofrenda utilizando materiales disponibles en el aula.


• Reflexión en grupo sobre el significado de los elementos utilizados en la ofrenda.

Sesión 4: Presentación de las ofrendas (45 minutos)

• Exposición de las ofrendas creadas por cada grupo.


• Comentarios y preguntas sobre las ofrendas.


• Reflexión en grupo sobre el significado y la importan