Introducción al tema y sensibilización
Anaid Avlis
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas, y promover la reflexión sobre la importancia de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
- Realización de una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video o testimonios de personas que han vivido diferentes tipos de violencia (escolar, de género, trata de personas).
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que se pueden identificar en el video o testimonios.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de un caso práctico en el que se presente una situación de violencia.
- Los alumnos deberán identificar los tipos de violencia presentes en el caso y reflexionar sobre las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían aplicarse.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.
- Resaltar la importancia de la protección y denuncia en casos de violencia.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Análisis de medidas de protección y mecanismos de denuncia (45 minutos)
Objetivo: Comparar los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, y analizar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso del objetivo de la sesión anterior.
- Realización de u