Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la dificultad para leer y escribir números de hasta 4 cifras, y explicar la importancia de dominar este conocimiento.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta 4 cifras.


• Realizar actividades de conteo utilizando elementos tangibles, como fichas o bloques, para contar colecciones con menos de 1000 elementos.


• Registrar los resultados en una tabla y analizar las regularidades encontradas.

Sesión 2:

• Repasar las regularidades encontradas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de unidades, decenas y centenas mediante ejemplos concretos.


• Realizar actividades de agrupación y desagrupación de elementos para representar números de hasta 4 cifras.


• Utilizar material manipulativo, como fichas de diferentes colores, para representar los números en diferentes formas.

Sesión 3:

• Continuar con las actividades de agrupación y desagrupación de elementos, pero esta vez utilizando representaciones simbólicas, como números y símbolos matemáticos.


• Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de hasta 4 cifras.


• Incorporar situaciones problemas donde los alumnos deban uti