Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
David Alexis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Adicciones
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a los estudiantes mediante una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes en la historia.
- Planteamiento de la pregunta guía: "¿Cómo los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas y cuáles son sus implicaciones en la naturaleza?"
Desarrollo:
- Distribución de los estudiantes en grupos de trabajo para que realicen una investigación sobre un hito científico o tecnológico relevante en la historia.
- Cada grupo deberá investigar sobre un tema específico relacionado con la satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) y su relación con la naturaleza.
- Los estudiantes deberán buscar información en fuentes confiables y elaborar un informe sobre su investigación.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión en conjunto sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de nece