Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.


• Explicación del objetivo de la clase: Leer en voz alta diversos textos.

Desarrollo:

1. Actividad de sensibilización:

• Presentación de una fábula conocida por el maestro, como "La liebre y la tortuga".


• Lectura compartida en voz alta de la fábula por parte del maestro.


• Animar a los alumnos a identificar la moraleja de la fábula.

2. Conocimiento del concepto de fábula:

• Explicación de qué es una fábula y sus características principales.


• Presentación de diferentes ejemplos de fábulas, utilizando imágenes o breves fragmentos de los textos.


• Discusión y análisis de las características comunes de las fábulas.

3. Creación de una fábula en grupo:

• Formación de grupos de trabajo, asignando un tema a cada grupo para crear su propia fábula.


• Orientación y apoyo del maestro durante el proceso de creación de la fábula.


• Cada grupo deberá presentar su fábula al resto de la clase.

4. Lectura en voz alta de las fábulas:

• Cada grupo leerá en voz alta su fábula al resto de la clase.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte del maestro y los compañeros.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


• Resumen de las características de las fábulas.


• Mo