Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Angeles Rosales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico
Objetivo PDA: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinaria: Reproducción de patrones de conducta en la resolución de conflictos dentro y fuera de la institución
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder preguntas sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación en la que expongan un caso de resolución de conflicto utilizando los conocimientos adquiridos sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y los temas a tratar.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias sobre conflictos vividos y las formas en que han intentado resolverlos.
Desarrollo:
- Introducción al tema de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
- Actividad 1: Los estudiantes investigarán sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo, y elaborarán una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Actividad 2: Los estudiantes analizarán cómo estos saberes ancestrales se relacionan con