Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Hannia Caro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo PDA: Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinaria: Desarrolla competencias motoras según su capacidad neural.


Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros sentidos y movimientos.
Objetivos específicos:



  • Identificar los sentidos que utilizamos al realizar diferentes actividades.

  • Observar y clasificar movimientos según su dificultad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación de los alumnos.

  • Presentación de una historia o video relacionado con el tema para despertar su interés.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Conversación en grupo sobre los sentidos y cómo los utilizamos en diferentes situaciones.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben asociar los sentidos con diferentes movimientos (por ejemplo, moverse hacia un sonido, tocar diferentes texturas, etc.).

  • Observar y clasificar los movimientos según su dificultad (fácil, medio, difícil).



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido y cómo los sentidos y movimientos están relacionados.

  • Tarea: Realizar una actividad en casa donde deben utilizar diferentes sentidos y movimientos coordinados.


Sesión 2:
Título: Jugando con precisión y coordinación.
Objetivos específicos:



  • Practicar movimientos precisos y coordinados al jugar.

  • Identificar la importancia de la precisi