Introducción a la biodiversidad y su importancia

Joely Artezan
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema de la clase: Valoración de la biodiversidad.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para nosotros y para el mundo?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes especies de plantas y animales que conocen.

    • Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.

    • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes lugares del mundo.

    • Realizar una dinámica de clasificación de diferentes especies, resaltando la variedad y diversidad de formas de vida.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a nuestra vida diaria.

    • Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar la comprensión del tema.




Sesión 2:


Tema: Biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México


Objetivo: Identificar la biodiversidad y las acciones sustentables en el territorio donde se ubica la localidad y en México.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve repaso de la clase anterior.

    • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la biodiversidad presente en nuestro territorio y qué acciones podemos llevar a cabo para protegerla?



  2. Desarrollo (2