Introducción a la biodiversidad y su importancia
Joely Artezan
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema de la clase: Valoración de la biodiversidad.
- Planteamiento del problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para nosotros y para el mundo?
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes especies de plantas y animales que conocen.
- Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes lugares del mundo.
- Realizar una dinámica de clasificación de diferentes especies, resaltando la variedad y diversidad de formas de vida.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta a nuestra vida diaria.
- Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar la comprensión del tema.
Sesión 2:
Tema: Biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México
Objetivo: Identificar la biodiversidad y las acciones sustentables en el territorio donde se ubica la localidad y en México.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la clase anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál es la biodiversidad presente en nuestro territorio y qué acciones podemos llevar a cabo para protegerla?
Desarrollo (2